鄧小平理論是在戰爭與革命轉變為和平與發展并成為時代主題和新技術革命浪潮的歷史條件下，在總結我國社會主義勝利和挫折的經驗和教訓并借鑒其他社會主義國家興衰成敗的歷史經驗基礎上，在我國改革開放和社會主義現代化建設的理論探索和偉大實踐中，逐步形成和發展起來的。

　　2.簡述馬克思主義同中國實踐相結合的過程中兩次歷史性飛躍和產生的兩大理論成果

　　我黨把馬克思主義與近代中國半殖民地半封建社會我實際相結合，找到了一條農村包圍城市、武裝奪取全國政權的道路，形成了毛澤東思想。所以，毛澤東思想是馬列主義同中國實際結合的第1次歷史性飛躍所產生的理論成果。我黨把馬克思列寧主義與當代一個經濟文化比較落后的中國的實際相結合，找到了一條建設有中國特色的社會主義正確道路，形成了鄧小平理論。所以，鄧小平理論是馬列主義同當代中國實際結合的第二次飛躍所產生的理論成果。

　　3.如何理解“鄧小平理論是當代中國的馬克斯主義”這一命題

　　第1，鄧小平堅持解放思想，實事求是，在新的實踐基礎上，一方面繼承了馬克思主義的基本理論和基本原則，另一方面又突破了陳規，開拓了馬克思主義的新境界。

　　第二，鄧小平理論堅持科學社會主義理論和實踐的成果，抓住“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻地提示了社會主義的本質，把社會主義的認識提高到新的科學水平。

　　第三，鄧小平理論堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對當今時代特征和總體國際形勢，對世界上其他社會主義國家的成敗，發展中國家謀求發展的得失，發達國家發展的態勢和矛盾，進行正確分析，作出了新的科學判斷。

　　第四，鄧小平理論貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、黨的建設等方面，第1次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件和依靠力量以及祖國統一等一系列基本問題，形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系。

　　4.試述鄧小平建設有中國特色社會主義理論首要的基本理論問題及意義

　　什么是社會主義，怎樣建設社會主義，是建設有中國特色社會主義理論首要的基本理論總是。

　　意義：

　　第1、它承認了科學社會主義的基本原則，是探索建設有中國特色社會主義道路的最重大的理論成果之一，是對馬克思主義的重大發展。

　　第二、這一概括為我們堅持公有制又完善和發展公有制指明了方向。

　　第三、突破把計劃經濟待一些原本不屬于社會主義固有的東西當作社會主義本質特征的傳統觀念。

　　第四、這一概括，反映了人民的利益和時代要求，澄清了不合乎時代進步進步和社會發展規律的模糊觀念，擺脫了長期以來拘泥于具體模式而忽視社會主義本質的錯誤傾向，深化了對社會主義本質的認識。

　　5.黨在社會主義初級階段的基本綱領內容

　　建設有中國特色社會主義的經濟，就是在社會主義條件下發展市場經濟，不斷解放和發展生產力;建設有中國特色社會主義的政治，就是在中國共產黨領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發展社會主義民主政治;建設有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

　　6.社會主義初級階段基本路線的主要內容及簡明概括是什么

　　黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。“一個中心，兩個基本點”是它的簡明概括。

　　7.簡述實現經濟增長方式由粗放型向集約型轉變的重要意義

　　一是經濟體制從傳統的計劃體制向社會主義市場經濟體制轉變;二是經濟增長方式由粗放型向集約型轉變，促進國民經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。

　　8.怎樣認識我國社會主義初級階段的基本經濟制度

　　建設有中國特色社會主義經濟，必須堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。這是社會主義初級階段的一項基本經濟制度。這一制度的確立，是由我國社會的社會主義性質和初級階段國情決定。

　　9.我國社會保障制度改革的目標是什么

　　改革的目標是推動社會保障事業逐步走向規范化、法律化和現代化，提高社會保障的社會化程度。　　考生如果想獲得更多成人高考相關資訊，如成人高考報名時間、考試時間以及報考條件、相關知識，敬請關注安徽成考網。如果您還對報考條件或者其他問題存有疑問的話，請直接聯系安徽成考網的在線招生老師。

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